2 Đề kiểm tra học kì II GDCD 11 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Yên Thế (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: 2 Đề kiểm tra học kì II GDCD 11 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Yên Thế (Có đáp án + Ma trận)

1. SỞ GD&ĐT BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021 TRƯỜNG THPT YÊN THẾ MÔN: GDCD 11 (Thời gian làm bài 45 phút) ĐỀ:681 Họ và tên: .. Lớp .. I/: Trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1. Nhân dân có quyền được thông tin, tự do ngôn luận, tự do báo chí, quyền giám sát các hoạt động của các cơ quan Nhà nước, quyền khiếu nại, tố cáo của công dân là dân chủ trên lĩnh vực A. kinh tế. B. chính trị. C. văn hoá. D. xã hội. Câu 2. Việc thực hiện quyền lực nhà nước thông qua bầu cử là hình thức dân chủ nào sau đây? A. dân chủ gián tiếp. B. dân chủ trực tiếp. C. dân chủ phân quyền. D. dân chủ liên minh Câu 3. Tình trạng thiếu việc làm ở nước ta hiện nay vẫn là vấn đề A. bức xúc ở cả nông thôn và thành thị. B. luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm. C. luôn được các nhà đầu tư quan tâm. D. được chính quyền các địa phương quan tâm. Câu 4. Nội dung nào dưới dây là phương hướng cơ bản của chính sách dân số nước ta? A. Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số B. Ổn định qui mô, cơ cấu và phân bố dân số C. Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát triển nguồn nhân lực cho đất nước. D. Nâng cao sự hiểu biết của người dân về vai trò của gia đình. Câu 5. Anh B tham gia lớp học nghề để đi lao động ở nước ngoài. Anh B đã thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm? A. Thúc đẩy sản xuất, kinh doanh. B. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động. C. Sử dụng hiệu quả nguồn vốn. D. Khuyến khích làm giàu. Câu 6. Thực trạng về tài nguyên ở nước ta hiện nay là A. diện tích rừng tăng lên nhanh chóng. B. diện tích rừng đang bị thu hẹp. C. tỉ lệ che phủ rừng tăng. D. rừng không bị khai thác. Câu 7. Ngày môi trường thế giới là ngày nào sau đây? A. 5 – 6. B. 11 – 7. C. 31 – 5. D. 1 – 12. Câu 8. Một đoàn học sinh đi tham quan, cắm trại tại rừng khu sinh thái nghỉ dưỡng. Sau khi cắm trại xong, các bạn tự giác thu dọn các rác thải, phế liệu của đoàn. Việc làm của các bạn học sinh trên thể hiện ý thức A. giữ gìn, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên. B. sử dụng tiết kiệm, hợp lí tài nguyên thiên nhiên. C. ngăn chặn ô nhiễm môi trường. D. chống ô nhiễm đất, nước, không khí Câu 9. Sau khi đi pic nic tại rừng, nhóm bạn gồm H, K, N, V trước khi ra về không dập tắt lửa đã đốt dẫn đến cháy rừng, gây thiệt hại 2ha. Cũng có mặt tại buổi picnic, nhưng do mệt nên T và R đã về trước đó. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ môi trường? A. Bạn K ,H và N. B. Bạn H, K, N và V. C. Bạn H, K, N, V và T. D. Bạn H, K, N, V và R Câu 10. Giáo dục – đào tạo có vai trò là một trong những A. động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công ngiệp hóa hiện đại hóa. B. cơ sở quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công ngiệp hóa hiện đại hóa. C. tiền đề quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công ngiệp hóa hiện đại hóa. D. nền tảng quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công ngiệp hóa hiện đại hóa. Câu 11. Nhiệm vụ nào sau đây không phải là nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo? A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. B. Nâng cao dân trí. C. Đào tạo nhân lực. D. Bồi dưỡng nhân tài. Câu 12. Các bạn học sinh trường THPT X tham gia tích cực cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp tỉnh. Việc làm đó thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách khoa học và công nghệ? A. Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào. B. Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kỹ thuật. C. Nâng cao trình độ học vấn. D. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
2. Câu 13. Vì bực tức chuyện tình cảm riêng tư với G nên H đã lên face book chửi bới G. K là bạn H vội chia sẻ chuyện đó cho Y và bình luận thiếu thiện cảm về G. Y lại chia sẻ cho M và N. Trong trường hợp này việc làm của những ai là không nên? A. Bạn G và K. B. Bạn K và H. C. Bạn K, H và Y. D. Bạn K, H, Y, M và N. Câu 14. Để thực hiện tốt nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, đòi hỏi chúng ta phải kết hợp sức mạnh của lực lượng và thế trận quốc phòng với sức mạnh của lực lượng và thế trận A. chiến tranh nhân dân. B. an ninh. C. quốc phòng toàn dân. D. biên phòng. Câu 15. Nội dung nào dưới đây là nhiệm vụ của quốc phòng an ninh? A. Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc. B. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc. C. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại. D. Kết hợp quốc phòng với an ninh. Câu 16. A 20 tuổi, có tên trong danh sách gọi nhập ngũ của địa phương năm 2017. Bố và mẹ A không muốn cho con trai thực hiện nghĩa vụ vì A đang làm cho công ty B với thu nhập khá cao nên đã “xin” cho A dược miễn nhập ngũ. Trong trường hợp này, việc làm của bố và mẹ A là A. cản trở chủ trương của địa phương. B. thể hiện quyền tự do, bình đẳng của công dân. C. bảo vệ quyền lao động chính đáng của con. D. vi phạm chính sách quốc phòng và an ninh. Câu 17. Phát hiện K bắt trộm chó nhà mình nên V rủ thêm H và G đến hỗ trợ và cùng đánh K, trói lại tra khảo. L biết chuyện đã lớn tiếng hô hoán cho cả xóm biết có trộm chó đang bị trói tại nhà V. Trong trường hợp này, việc làm của những ai là không nên vì vừa vi phạm pháp luật lại làm cho tình hình an ninh phức tạp thêm? A. Anh V, H và G. B. Anh V, H, G và L. C. Mình anh L. D. Anh V và L. Câu 18. Em hãy chỉ ra đâu là vi phạm an ninh chính trị? A. Triệt phá đường dây lô đề. B. Thanh niên đâm chém nhau. C. Bắt tụ điểm buôn bán ma túy. D. Ủng hộ chiêu bài của những kẻ nói xấu chế độ và Nhà nước ta. Câu 19: Em hãy chỉ ra đâu là nhiệm vụ của văn hóa? A. Là nền tảng tinh thần của xã hội. B. B. Là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội. C. Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện. D. Khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người. Câu 20: Phương hướng để phát triển khoa học công nghệ? A. Tạo thị trường cho khoa học công nghệ B. Là động lực thúc đẩy sự phát triển đất nước C. Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế. D. Nâng cao trình độ quản lý khoa học công nghệ. II/: Tự luận (5 điểm) Câu 1. Có ý kiến cho rằng: Chính sách cộng điểm ưu tiên hiện nay đã giúp rất nhiều học sinh vùng khó khăn được học đại học nhưng nó cũng lấy đi cơ hội của những bạn học sinh vùng thuận lợi, thi vào các trường tốp trên. Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao? Hãy trình bày những phương hướng cơ bản để phát triển GD – ĐT? Câu 2: Nêu những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường quốc phòng an ninh. Lấy ví dụ minh họa.
3. SỞ GD&ĐT BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021 TRƯỜNG THPT YÊN THẾ MÔN: GDCD 11 (Thời gian làm bài 45 phút) ĐỀ:682 Họ và tên: .. Lớp .. I/: Trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1. Nhân dân có quyền được hưởng an toàn xã hội và bảo hiểm xã hội, quyền được hưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ là dân chủ trên lĩnh vực A. kinh tế. B. chính trị. C. văn hoá. D. xã hội. Câu 2. Việc nhà nước lấy ý kiến người dân thông qua việc tổ chức trưng cầu ý dân là hình thức dân chủ nào sau đây? A. dân chủ gián tiếp. B. dân chủ trực tiếp. C. dân chủ phân quyền. D. dân chủ liên minh. Câu 3. Một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là A. tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số. B. tiếp tục giảm quy mô dân số. C. tiếp tục giảm cơ cấu dân cư. D. tiếp tục tăng chất lượng dân số. Câu 4. Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản của chính sách dân số nước ta? A. Nâng cao hiệu quả đời sống nhân dân. B. Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí, tổ chức tốt bộ máy làm công tác dân. C. Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục. D. Nâng cao sự hiểu biết của người dân về vai trò của gia đình. Câu 5. Sau 5 năm được nhà nước cho vay vốn để sản xuất, A đã vươn lên làm giàu. Anh A đã góp phần thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm? A. Thúc đẩy sản xuất, kinh doanh. B. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động. C. Sử dụng hiệu quả nguồn vốn. D. Giải quyết việc làm ở nông thôn. Câu 6. Mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường nước ta hiện nay là A. khai thác nhanh, nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế. B. ngăn chặn tình trạng hủy hoại đang diễn ra nghiêm trọng. C. cải thiện môi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho môi trường. D. sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, từng bước nâng cao chất lượng môi trường. Câu 7. Ngày môi trường thế giới là ngày nào sau đây? A. 5 – 6. B. 11 – 7. C. 31 – 5. D. 1 – 12. Câu 8. Do bất cẩn nên trong lúc giúp gia đình đốt nương làm rẫy, bạn F đã để lửa cháy lan thiêu rụi 2ha rừng dù đã cố gắng dập lửa. Vậy theo em A. Chỉ bạn F không vi phạm chính sách bảo về rừng. B. Chỉ bạn F vi phạm chính sách bảo về rừng. C. Cha mẹ bạn F vi phạm chính sách bảo về rừng. D. Tất cả những người đốt nương gây cháy rừng đều vi phạm. Câu 9. Anh R được nhà nước giao 2ha rừng để chăm sóc, bảo vệ rừng. Sau khi được V gợi ý, R đã đục cây để bỏ thuốc trừ sâu vào gốc cho cây chết để lấy đất sản xuất và lấy gỗ án cho J. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ môi trường? A. Mình anh R. B. Anh R và V. C. Anh R, V và J. D. Anh V và J. Câu 10. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao là A. nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo. B. chính sách của giáo dục và đào tạo. C. phương hướng của giáo dục và đào tạo. D. ý nghĩa của giáo dục và đào tạo. Câu 11. Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta? A. Mở rộng quy mô giáo dục. B. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học. C. Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục. D. Tăng cường hợp tác thế giới về giáo dục. Câu 12. Em hãy giúp K chỉ ra trong các hoạt động sau, đâu là hoạt động khoa học, công nghệ?
4. A. Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thải. B. Mở rộng mạng lưới thư viện các trường học. C. Khuyến khích tổ chức các ngày lễ hội truyền thống. D. Tham gia các hội khuyến học ở các cấp xã, huyện, tỉnh. Câu 13. Do học lực yếu nên H được S thường xuyên giúp đỡ trong học tập. O không giúp H còn nói xấu S có động cơ riêng khi giúp H. Bất bình với hành vi của O, F đã đánh O. L thấy vậy can F và O rồi trình bày sự việc với giáo viên chủ nhiệm. Trong trường hợp này, việc làm của những ai là cần thiết? A. Bạn S. B. Bạn S và F. C. Bạn S và L. D. Bạn S, O và L. Câu 14. Những hành vi xâm phạm độc lập, chủ quyền, sự thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, xâm phạm Hiến pháp, chế độ chính trị, chế độ kinh tế, nền văn hoá, quốc phòng, an ninh, đối ngoại của Việt Nam được coi là hoạt động A. xâm phạm an ninh quốc gia. B. can thiệp từ bên ngoài. C. chống phá Nhà nước. D. của các thế lực phản động. Câu 15. Nội dung nào dưới đây là phương hướng cơ bản để xây dựng quốc phòng và an ninh? A. Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội. B. Bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng. C. Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ XHCN. D. Kết hợp quốc phòng với an ninh. Câu 16. Đảng và Nhà nước ta kêu gọi toàn thể nhân dân Việt Nam và nhân dân yêu chuộng hòa bình trên thế giới đấu tranh phản đối việc Trung Quốc hạ đặt trái phép Giàn khoan 981 trên vùng đặc quyền kinh tế Việt Nam vào năm 2014. Việc làm đó đã A. phát huy sức mạnh toàn dân tộc. B. kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại. C. kết hợp sức mạnh quốc phòng với sức mạnh an ninh. D. kết hợp sức mạnh kinh tế với sức mạnh của quốc phòng an ninh. Câu 17. Vì cha mẹ không muốn cho Q đi bộ đội nên mẹ Q đã đưa cho ông P một khoản tiền để lo lót cho ông T là cán bộ quân sự địa phương để loại Q ra khỏi danh sách trúng tuyển. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách quốc phòng và an ninh của Đảng và Nhà nước ta? A. Bố Q, mẹ Q và Q. B. Mẹ Q, ông P, ông T. C. Bố Q, mẹ Q và ông P. D. Bố Q, mẹ Q và ông T. Câu 18. Em hãy chỉ ra đâu là vi phạm an ninh chính trị? A. Triệt phá đường dây lô đề. B. Thanh niên đâm chém nhau. C. Bắt tụ điểm buôn bán ma túy. D. Ủng hộ chiêu bài của những kẻ nói xấu chế độ và Nhà nước ta. Câu 19: Em hãy chỉ ra đâu là nhiệm vụ của văn hóa? A.Là nền tảng tinh thần của xã hội. B. Là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội. C. Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện. D. Khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người. Câu 20: Phương hướng để phát triển khoa học công nghệ? A. Tạo thị trường cho khoa học công nghệ B. Là động lực thúc đẩy sự phát triển đất nước C. Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế. D. Nâng cao trình độ quản lý khoa học công nghệ. II/: Tự luận (5 điểm) Câu 1. Bạn M là người dân tộc Kinh thường chế nhạo, chê bai thức ăn và một số phong tục của các bạn người dân tộc thiểu số cùng lớp. Em có đồng ý với việc làm của M không? Vì sao? Trình bày những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản săc dân tộc? Câu 2: Nêu những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường quốc phòng an ninh. Lấy ví dụ minh họa.